FOCUS SU Didattica nella realtà virtuale e nella realtà aumentata

 




Ho trovato un articolo interessante pubblicato dalla rivista Bricks.


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Commenti

  1. Questo link ha bisogno di essere visionato con calma e più tempo...

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  2. L’articolo “Comunicazione e apprendimento “aumentati” in classe – Fare lezione a scuola con la realtà aumentata” della rivista BRICKS del 2017 discute delle potenzialità della Realtà Virtuale (VR) e della Realtà Aumentata (AR) nell'ambito didattico. Sebbene la VR sia già ampiamente utilizzata in vari settori, la sua applicazione nell'educazione è ancora in fase sperimentale. Al contrario, la AR applicata all'istruzione è un campo in crescita, che permette di arricchire la percezione sensoriale con contenuti generati dal computer, rendendo l'apprendimento più coinvolgente. Questo articolo esplora vari progetti e applicazioni didattiche in AR e VR, sottolineando come queste tecnologie possano migliorare l'efficacia e l'attrattività dell'insegnamento. Io condivido ciò che è contenuto nell’articolo

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  3. Il documento è veramente interessantissimo. L'uso delle nuove tecnologie ci aiuta in qualsiasi campo. Personalmente ho trovato interessante l' uso di app che aiutano nell'arte e nel disegno, o in altre che usano il qr code per valutare prodotti alimentari permettendo di leggere gli ingredienti e loro valutazioni. Giocare con italiano e matematica , creare mappe con immagini e condividerle, ormai è diventata un'attività giornaliera da applicare a tutte le materie. Personalmente, essendo una persona molto " bucolica ", amante della natura, non ho mai prediletto l'uso delle TIC ,anzi, piuttosto il contrario; eppure devo ricredermi e sono consapevole che questa è la nuova realtà oggi ed io come tutti, non potremmo farne a meno ormai!

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